завдання 1 тиждень 16.03-20.03
- Повторити розділ 3
- Виконати практичну роботу 3
- Пройти тест в Google Form. Результати надіслати вчителю
Вивчаємо Scratch
завдання 2 тиждень 30.03-03.04
1. Перегляньте відео:
2. Створіть максимально наближену версію проекту:
завдання 3 тиждень 06.04-10.04
1. Створіть за допомогою блок-схеми алгоритм розв’язку прикладу: (25+17*3)-18.
2. Створіть за допомогою блок-схеми алгоритм: "Пошуку в магазині спілого кавуна".
завдання 4 тиждень 13.04-17.04
1. Створіть проект за зразком
2. Відредаговуйте
створений проект, щоб Спрайт
зображував різні геометричні фігури: квадрат, трикутник, шестикутник тощо.
завдання 5 тиждень 21.04-24.04
1. Поміркуємо...
Приберіть 5 сірників, щоб залишилось 3 квадрати
Переставте 3 сірники так, щоб вийшло 3 квадрати
2. Створіть проект за зразком
завдання 6 тиждень 27.04-30.04
1. Поміркуємо...
а) Де таке можна зустріти що кінь через коня перестрибує?
б) Іде то в гору, то до низу, але завжди залишається на місці.
в) На футбольний матч приходив завжди один і той чоловік. До початку матчу він завжди вгадував рахунок. Як він це робив?
2. Створіть проект за зразком:
завдання 7 тиждень 04.05-08.05
1. Поміркуємо...
1.Хто
може виконувати алгоритми?
2.Чи всі
виконавці можуть зрозуміти довільний алгоритм?
3.Які
існують способи подання алгоритмів?
4.Що таке
висловлювання?
5.Наведіть 10 прикладів істинного висловлювання.
6. Наведіть 10 прикладів хибного висловлювання.
6. Наведіть 10 прикладів хибного висловлювання.
2. Створіть проект за зразком: При натисненні клавіші «пробіл» герої починають танцювати, а при натисненні клавіші «s» зупиняються.
завдання 8 тиждень 12.05-15.05
Повторення матеріалу.
Підготовка до контрольної роботи "Алгоритми та програми"
* це що?
ОтветитьУдалить